「可是……」萱萱
言又止，莉莉就抢先
言：「我也比较赞同晴晴的看
，同样是
，怎么可以任由她欺负？」
「或者，把
切跟
说的话呢？」小
也提
了自己的见解。
结果，唯自始至终保持沉默的小芬，虽然没有加入讨论，但是也没有心思
写
去了，只能缩在旁听其他姊
们的辩论。
「怎么了吗？」梦梦
姊显然有点惊讶们会对今
的作业讨论这么热烈
，听着她们讨论
虽然心
已经先有了个底，但还是开口询问们问个清楚。
「姊，妳也来评评理，今的作业……」晴晴说着，让姊看着她桌
的
作业题目。
那是个「
实务」题，比起其他纯理论或知识的题目，这类实境题就
像是申论题样，既没有所谓的「正确解答」，也不是翻翻书抄抄笔记就能写得
来，若不是把自己
入到面的角
，试着身历其境，也写不让教官或
助教满意的答案……
梦梦姊并不清楚，早趁她不在的时候，们就已经说好，就算再怎么羞
耻，也要尽力完成作业，不再让姊因为自己作业成绩不佳受到
罚，这样的决
定已经好几周以前了，不过以往的作业都是可以自己埋苦读，翻翻课本就能找
到正确或是适
的解答，今因为刚好进到实务题，无自己简单找到解答
，才会开启这
讨论激辩。
也恰巧是因为这题题目，并不是单纯
贬低自己身分、捧
的位，
就能解套的，所以就算渐渐认同自己的身分，仍让晴晴感到
愤填膺……
「『如果妳被购
、使用多年后，渐渐失去兴趣而购了新的女
，并要妳们好好相；但是新女仗着的宠
，趁不在时，对失宠的妳
百般欺
羞
（如
她
脚、当她的脚凳或脚踏垫、任意搧打耳
或对脸吐口
等，不构成身体受损且不易被现的行为），作为已有多年经验的女，妳
该如何应对？』……唔……」看到这，再加对直属们格的了解，梦梦
姊
就知道们争吵的点了。
「那么，妳们认为这要怎么样应对呢？」梦梦姊虽然已猜们可能的
回答方式，但是还是让她们表达自己的想或立场。
「我跟莉莉都认为应该直接怼回去，不让她这样作威作福；萱萱是想默默
去；小是想让持
道……」晴晴说着，果然如梦梦姊所料想的，
个
们，就已经把这题实务应对分歧成
种作。
「那么，小芬呢？」梦梦姊问了问直没表示意见的小芬。
「我……我觉得…像小那样……」
「嗯……」梦梦姊又仔细读了几遍题目，像这种实务应对，因为题目
给的信息量有限，往往在文字叙述都会藏有许多细节，比如说「仗着的宠
」、「失宠的妳」、「不构成身体受损」等等……
「同样都是女，她凭什么可以这么嚣张？」晴晴对此还有点气愤。
「嗯……那么像小认为的，向据实禀告这
事
，
由落，
不是很好吗？」梦梦姊试探反问晴晴，晴晴的表稍微有点胀红起来。
「但是……如果这样……我们也会受到的罚吧……」莉莉替晴晴回
答，确实，如果就这样告诉，等于是承认了没有达到要求「好好相」
的命令，那么不仅是有错在先的新女，就连自己也会被并罚的。
「而且，这种像是向打小报告的方式，也不是个好选择。」梦梦姊也
补充道，「尤其当忙碌的时候，更不应该拿与之间的『小事』来打扰
。」
「这怎么能算是『小事』？」晴晴还有点激
说着，但是就被梦梦
姊纠正：「面有说了，『不构成身体受损』、也不会现，更不会在使用
有察觉到差异，对来说就是小事。」
「那么，果然是要直接『
解决』啰？」听到这，莉莉
睛为之亮，似
乎她跟晴晴的想是正确的。
另方面，萱萱虽然默不作声，但她的更加低垂去，或许是她的体格娇
小，在气势甚至手打架都占不到优势，所以才会想隐忍这种羞。
「当然不行！这是
错误的
了。」梦梦姊说着。
「为什么？为什么她可以欺我们，我们却不能反击？不是都同样是吗？」
「不样啊！虽然同样为女，但是她既有的宠，位自然就有所不
同，况且她还是新来的，而我们如果已经奉仕多年，应该是有经验的『前辈
』了，更不能跟还不
悉规矩的
言又止，莉莉就抢先言：「我也比较赞同晴晴的看，同样是
，怎么可以任由她欺负？」「或者，把
切跟说的话呢？」小也提了自己的见解。结果，唯
自始至终保持沉默的小芬，虽然没有加入讨论，但是也没有心思写
去了，只能缩在旁听其他姊们的辩论。「怎么了吗？」梦梦
姊显然有点惊讶们会对今的作业讨论这么热烈，听着她们讨论
虽然心已经先有了个底，但还是开口询问们问个清楚。「
姊，妳也来评评理，今的作业……」晴晴说着，让姊看着她桌的作业题目。
那是
个「实务」题，比起其他纯理论或知识的题目，这类实境题就像是申论题
样，既没有所谓的「正确解答」，也不是翻翻书抄抄笔记就能写得来，若不是把自己入到面的角，试着身历其境，也写不让教官或助教满意的答案……
梦梦
姊并不清楚，早趁她不在的时候，们就已经说好，就算再怎么羞耻，也要尽力完成作业，不再让
姊因为自己作业成绩不佳受到罚，这样的决定已经好几周以前了，不过以往的作业都是可以自己埋
苦读，翻翻课本就能找到正确或是适
的解答，今因为刚好进到实务题，无自己简单找到解答，才会开启这
讨论激辩。也恰巧是因为这
题题目，并不是单纯贬低自己身分、捧的位，就能解套的，所以就算渐渐认同自己的身分，仍让晴晴感到
愤填膺……「『如果妳被
购、使用多年后，渐渐失去兴趣而购了新的女，并要妳们好好相
；但是新女仗着的宠，趁不在时，对失宠的妳百般欺
羞（如她脚、当她的脚凳或脚踏垫、任意搧打耳或对脸吐口等，不构成身体受损且不易被
现的行为），作为已有多年经验的女，妳该如何应对？』……唔……」看到这
，再加对直属们格的了解，梦梦姊就知道们争吵的点了。「那么，妳们认为这要怎么样应对呢？」梦梦
姊虽然已猜们可能的回答方式，但是还是让她们表达自己的想
或立场。「我跟莉莉都认为应该直接怼回去，不让她这样作威作福；萱萱是想默默
去；小是想让持道……」晴晴说着，果然如梦梦姊所料想的，个们，就已经把这题实务应对分歧成种作。「那么，小芬呢？」梦梦
姊问了问直没表示意见的小芬。「我……我觉得…像小
那样……」「嗯……」梦梦
姊又仔细读了几遍题目，像这种实务应对，因为题目给的信息量有限，往往在文字叙述
都会藏有许多细节，比如说「仗着的宠」、「失宠的妳」、「不构成身体受损」等等……「同样都是女
，她凭什么可以这么嚣张？」晴晴对此还有点气愤。「嗯……那么像小
认为的，向据实禀告这事，由落，不是很好吗？」梦梦
姊试探反问晴晴，晴晴的表稍微有点胀红起来。「但是……如果这样……我们也会受到
的罚吧……」莉莉替晴晴回答，确实，如果就这样告诉
，等于是承认了没有达到要求「好好相」的命令，那么不仅是有错在先的新女
，就连自己也会被并罚的。「而且，这种像是向
打小报告的方式，也不是个好选择。」梦梦姊也补充道，「尤其当
忙碌的时候，更不应该拿与之间的『小事』来打扰。」「这怎么能算是『小事』？」晴晴还有点激
说着，但是就被梦梦姊纠正：「
面有说了，『不构成身体受损』、也不会现，更不会在使用有察觉到差异，对来说就是小事。」「那么，果然是要直接『
解决』啰？」听到这，莉莉睛为之亮，似乎她跟晴晴的想
是正确的。另
方面，萱萱虽然默不作声，但她的更加低垂去，或许是她的体格娇小，在气势
甚至手打架都占不到优势，所以才会想隐忍这种羞。「当然不行！这是
错误的了。」梦梦姊说着。「为什么？为什么她可以欺
我们，我们却不能反击？不是都同样是吗？」「不
样啊！虽然同样为女，但是她既有的宠，位自然就有所不同，况且她还是新来的，而我们如果已经奉仕
多年，应该是有经验的『前辈』了，更不能跟还不
悉规矩的